Dzięki naszym warsztatom, dzieci będą mogły rozwijać swoją muzyczną inwencję twórczą oraz podstawowe zdolności muzyczne takie jak:
– słuch muzyczny,
– poczucie rytmu,
– poczucie tempa,
– dynamiki oraz
– wrażliwość muzyczną.

Zastosowane przez nas różnorodne formy aktywności muzycznej t.j.:
– śpiewanie solfeży i piosenek,
– granie na instrumentach,
– granie zespołowe,
– ruch/taniec przy muzyce,
– aktywne słuchanie muzyki,
– tworzenie muzyki,
– nauka nut oraz wartości rytmicznych, będą mogły wyzwalać w dzieciach pozytywne emocje oraz kształtować ich różne dyspozycje i umiejętności.

Muzyka oddziałuje na dziecko wszechstronnie i przynosi wiele wychowawczych korzyści.

Z punktu widzenia rozwoju intelektualnego przyczynia się ona do rozwoju procesów poznawczych, ucząc dzieci słyszenia i słuchania.

Kontakt z muzyką wpływa na rozwój jego uczuć i wrażliwość, daje mu możliwość uzewnętrzniania swoich nastrojów i wewnętrznych odczuć, może być przyczyną wielu estetycznych przeżyć i wzruszeń.

Muzyka i śpiew to forma ekspresji, wyrażania siebie, specyficzny język porozumiewania się. Dziecko poprzez ruch, dźwięk, słuchanie muzyki i śpiewanie piosenek ma możliwość twórczo działać.

Aktywność muzyczna ma wszystkie cechy zabawy. Dzieci mogą podejmować działalność muzyczną spontanicznie lub z inicjatywy i inspiracji nauczyciela.